В альбомі подано ілюстративний, ігровий та віршований матеріал для індивідуальної роботи з дошкільниками 3–6 років та учнями початкової школи з метою вивчення та розрізнення звуків української мови. Альбом розрахований на вихователів закладів дошкільної освіти, у т. ч. й спеціальних компенсуючого типу, учителів початкових класів, учителів-логопедів, учителів-дефектологів, батьків, студентів педагогічних навчальних закладів.

Альбом допоможе педагогам і батькам не лише ознайомити дітей зі звуками рідної мови, але й сформувати у дошкільників правильне мовлення.

Запропонований матеріал можна використовувати для індивідуальної роботи з дошкільником під час автоматизації (закріплення) та розрізнення (диференціації) звуків у мовленні.

У цьому посібнику:

запропоновано предметно-символічну основу ознайомлення дітей зі звуками рідної мови, фонетичні абетки та звукові підказки, що зроблять ігри-заняття корисними та цікавими;

окреслено методичні акценти розвитку фонематичних процесів;

подано ілюстративний і мовленнєвий матеріал, що охоплює основні групи звуків;

надано методичні рекомендації.

Альбом розрахований на вихователів закладів дошкільної освіти, у тому числі й спеціальних компенсуючого типу, учителів початкових класів, уч ителів-логопедів, учителів-дефектологів, батьків, студентів педагогічних навчальних закладів.